“하버드 유학생 차단한 미국…일본, 국내 대학 수용 검토 착수”

2025. 5. 28. 02:56일상의 간단 명료한 팁!

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일본 문부과학성, 하버드 유학생 위해 ‘전국 대학 지원 요청’

 


일본 정부, 미국 유학생 수용 차단 조치 대응…하버드대 유학생 수용 검토 요청



1. 개요



일본 문부과학성은 2025년 5월 27일, 미국 트럼프 행정부가 외국인 유학생의 신규 등록을 차단한 조치와 관련해, 학업을 중단하게 될 가능성이 있는 일본 유학생들을 국내 대학이 받아들일 수 있도록 각 대학에 대응 방안을 검토할 것을 공식 요청했다.


2. 미국의 조치 배경



2025년 5월 중순, 미국 정부는 안보와 내부 검토를 이유로 하버드대학교를 포함한 일부 명문대학에서 외국인 유학생에 대한 신규 등록을 전면 차단하는 행정 명령을 발표했다. 이로 인해 미국 내 수많은 외국인 유학생의 학업 지속에 불확실성이 생겼고, 특히 하버드대학교 소속 유학생들에 대한 우려가 커졌다.


3. 일본 문부과학성의 대응



문부과학성은 이러한 상황을 긴급 사안으로 인식하고, 전국의 국공사립대학에 다음과 같은 조치를 요청했다.
 
 

  • 하버드대를 포함한 미국 유학생 중 학업이 중단될 위기에 처한 일본 국적 유학생의 수용 검토

  • 필요 시 비상 특별 편입학 제도 적용 고려

  • 학점 이수, 연구 성과 등의 연계 검토

 
 
또한, 일본 학생지원기구(JASSO)를 통해 미국 내 일본 유학생 및 연구자에게 상담 및 정보 제공을 강화하고, 귀국 후 진학·연구 지속 방안에 대한 안내도 병행할 방침이다.


4. 일본 유학생 규모



하버드대학교에 재학 중인 일본 국적 유학생은 약 110명, 일본인 연구자는 약 150명으로 파악됐다. 이들은 대부분 박사과정 이상 고등교육을 받고 있으며, 자연과학, 의학, 공학, 정치학 등 다양한 전공에 분포되어 있다. 이번 미국의 조치가 이들에게 직접적인 영향을 줄 경우, 학문적 경력에 심각한 단절이 발생할 우려가 제기되었다.


5. 교토대학교 등 일부 대학의 선제 대응



교토대학교는 문부과학성의 요청 이전에 이미 자체적으로 미국 유학생 수용 가능성에 대해 내부 검토에 착수했으며, 미국발 조치로 학업이 중단되는 일본인 또는 외국인 연구자를 선별 수용하겠다는 입장을 밝혔다.

이 외에도 일부 국립대학은 국제교류처를 통해 유사 사례 발생 시 유연한 입학 제도와 공동연구 참여 기회를 제공하겠다고 밝혔다.



6. 미국 내 사법 대응 상황



하버드대 측은 해당 행정 조치에 대해 연방법원에 긴급 중단 가처분 신청을 제출했고, 5월 23일 미국 연방지방법원은 일시적으로 해당 조치의 효력을 정지시켰다. 향후 본안 심리가 예정되어 있으나, 조치가 장기화되거나 확대될 가능성에 대비해 일본 정부는 사전 대응에 나선 것으로 보인다.


7. 일본 사회 및 학계의 반응



일본 학계는 이번 조치를 단순한 유학생 문제를 넘어 국제학술 교류 전반의 위기로 인식하고 있다. 일본국제교류기금, 일본학술회의 등은 공동 성명을 통해 “지식의 국경이 닫히는 것은 세계 학문 발전에 역행하는 조치”라고 비판하며, 일본의 적극적 대응을 촉구했다.


8. 외교적 파장 가능성



일본 외무성 또한 미국 국무부와 외교 채널을 통해 일본 유학생의 학업권 보장에 대한 우려를 전달했다. 양국 간의 학술교류는 양국 동맹 관계의 문화·지성 축으로 간주되는 만큼, 장기적으로는 외교적 이슈로 비화할 가능성도 있다는 분석이 나온다.


9. 일본의 제도 정비 계획



문부과학성은 향후 유사 상황 재발 방지를 위해 다음과 같은 제도 정비를 검토 중이다.
 
 

  • 비상사태 시 외국 학업기관에서의 중도 귀국자 수용 매뉴얼 마련

  • 단기편입 및 학점 호환 시스템 정비

  • 연구자용 특별비자 프로그램 신설



10. 향후 전망

 
 

  • 하버드대 관련 조치가 지속되거나 다른 미국 대학으로 확산될 경우, 일본뿐 아니라 세계 각국 유학생의 연쇄 귀국이 발생할 수 있다.

  • 일본은 이를 새로운 글로벌 인재 유치의 기회로 삼고, 국내 대학의 국제 경쟁력 강화를 위한 발판으로 활용하려는 움직임을 보이고 있다.


11. 결론



이번 일본 정부의 대응은 단순한 귀국 유학생 지원을 넘어, 국제 정세와 교육정책의 연계를 반영한 선제적 조치다. 일본은 자국 유학생 보호를 넘어, 세계적 학문 생태계의 연속성과 안정성 확보라는 관점에서 대응하고 있으며, 향후 글로벌 교육 정책의 흐름 속에서 중요한 선례가 될 수 있다.


12. 유학생 본인의 대응 및 주의사항

 
 

  • 하버드대 유학생 및 미국 유학 예정자는 각 대학의 국제교류처 및 문부과학성, 일본 대사관, JASSO(일본학생지원기구)를 통해 본인의 현재 상황에 맞는 대응 절차를 확인해야 한다.

  • 비자 취소 또는 입국 제한 가능성이 있으므로, 미국 이민국(USCIS) 및 해당 대학의 공지사항을 수시로 점검할 필요가 있다.

  • 중단된 학업이나 연구활동의 연속성을 위해 온라인 수업 유지 가능 여부, 연구 프로젝트의 이전 가능성, 논문 지도의 지속 여부도 검토해야 한다.



13. 일본 내 정치적 함의

 
 

  • 문부과학성의 빠른 대응은 일본 정부가 국제 교육환경 변화에 능동적으로 대처하겠다는 의지를 보여주는 사례로 해석된다.

  • 일부 정치권에서는 이번 조치를 계기로 일본 대학의 국제경쟁력 강화 필요성을 제기하며, 더 적극적인 외국인 유학생 유치 정책 마련을 촉구하고 있다.

  • 반면, 보수 성향 일부 정당에서는 “무분별한 유학생 수용 확대는 국내 학생 자원 분산 우려”를 표하며 정책 균형의 필요성을 주장하고 있다.



14. 국제사회 반응 및 파급 효과

 
 

  • 유사한 대응은 유럽 국가들, 특히 독일, 프랑스, 네덜란드 등에서도 검토 중이다. EU 교육위원회는 “교육의 자유는 국경을 초월하는 가치”라며 공동 대응 가능성도 시사했다.

  • 미국 내 주요 대학 교수협회와 교육단체는 이번 행정명령을 “교육에 대한 직접적 침해”라고 비판하며, 헌법소원 및 소송을 준비 중이다.

  • 한국, 대만, 싱가포르 등 동아시아 주요국도 유사 상황에 대비한 대응 매뉴얼 수립에 나섰다.



15. 일본 대학의 기회와 과제

 
 
● 기회 요인
 
 

  • 미국 유학생 수용 차단 조치로 인한 우수 인재의 이동은 일본 대학들에 세계 인재를 유치할 절호의 기회가 된다.

  • 특히 도쿄대, 교토대, 와세다대, 게이오대 등은 영어 수업 확대, 국제 공동연구 확대 등을 통해 세계적 위상을 강화할 수 있다.

  • 일부 대학은 미국 명문대에서 전공 중이던 인재들을 정원 외 특별편입으로 수용해 학문 수준을 끌어올리는 전략을 모색 중이다.

 
 
● 도전 과제
 
 

  • 그러나 일본 대학들은 여전히 언어 장벽, 행정 절차 복잡성, 국제 인증 부족 등 구조적 한계에 직면해 있다.

  • 외국 유학생 수용에 필요한 숙소, 장학금, 멘토링 시스템이 미흡하다는 지적도 존재한다.

  • 학점 이수 체계, 졸업요건 불일치 등으로 인해 편입생 수용 후 학사 운영 부담도 커질 수 있다.



16. 장기적 교육 외교 전략 제안

 
 

  • 일본은 이번 사안을 계기로 ‘교육 외교’를 국가전략으로 본격화할 필요가 있다. 이는 단순한 유학생 유치에서 나아가 지정학적 영향력 확보 수단이 될 수 있다.

  • 예: 호주, 캐나다 등은 유학생 유치를 통해 경제적 이익은 물론, 친서방적 인식 확산에 기여하고 있음.

  • 일본도 ASEAN·인도·아프리카 등 신흥국 유망 인재 유치를 위한 장학제도와 대학 간 파트너십 확대가 중요하다.



17. 결론 및 향후 주목 포인트

 
 

  • 미국 조치의 지속 여부에 따라 일본 대학의 대응 수준과 시기는 유동적일 수 있으며, 상황에 따른 유연한 정책 조정 능력이 관건이다.

  • 하반기 중 문부과학성은 수용 가능 대학 리스트 발표, 전용 입시 제도 개편, 외국인 전공 트랙 확대 여부를 공식화할 것으로 보인다.

  • 유학생 개개인에겐 교육권 보장과 더불어 지속가능한 연구 환경 확보가 필요하며, 이는 대학·정부·국제사회가 함께 구축해야 할 과제이다.



 

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